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走在清华,是一次心灵的洗礼

关于6月29日-7月6日清华大学学习之体会

文章来源:本站原创  作者:洪林  发布时间:2016年07月23日  点击数:

走在清华,是一次心灵的洗礼

——关于629-76日清华大学学习之体会

泸州建校(泸州市“春天”工作室)  洪林

 

6月29日,忙完手里的相关工作后,晚上6:30从学校启程到泸州蓝天机场,准备乘坐9:50的航班前往北京,前往神往已久的清华大学。按照安排,我要在中国最高等的学府就当前的职业教育管理理念提升学习一周。

带着激动的心情,一路前行。快到泸州时,我的手机短信意外地提醒:由于天气及流控影响,……起飞时间调整至6月30日00:20。调整就调整吧,我想,总比魏书记和李校长他们幸运了。从他们反馈回来的信息,28日晚上同期航班一直延误到29日上午9:00,他们在泸州留宿了一晚,直到29日下午差不多1:00才到入住的酒店,我们这档毕竟还是00:20。

在机场候机,尤其是在延误起飞的等待中,除了用手机关注一些信息外,就是不间断地听到小广播语音提示:尊敬的旅客,我们报歉地通知你,从广州飞往北京的航班因故暂时不能起飞,起飞时间待定……已经喊了三次了!“28日晚的喊话变成了天明的一种期待,难道今夜也如此?不能吧!”我在心里默默地祈祷。

东航MU5492在众多旅客睡梦中姗姗落地。我们终于00:30离开蓝天机场,飞向没有星星的夜空。登上了飞机,飞向了目的地,我还担心什么呢?疲惫一下袭来,我在气流影响飞机一路颠簸的情况下,醒来又瞌睡,瞌睡又醒来,就这样,凌晨3:00到达首都机场。打车到西郊宾馆,蓬头垢面、瞌睡眯稀地办理完入住手续,东方巳吐白。出租车师傅说,首都差不多4:点1刻天亮。没有洗潄,倒床直接休息。还有3个小时的早上七点过就要抓紧时间吃早餐上学了......

湖北快3走势韩延春教授专题《中国宏观经济分析》从2015年消费与投资结构失衡、企业融资困难、实体经济缺少创新性等三个角度详细分析了中国目前宏观经济的走势:中国经济正处于增长速度换挡期、结构调整阵痛期、前期政策消化期这样一个复杂的时代,伴随政府财政政策和货币政策调整的新常态,控制经济发展的速度,通过稳增长与增加新的增长点、转方式与创新驱动、调结构与民生保障、促改革与风险防控等措施调控发展思路,同时,分析了以就业为导向的中小企业新增长点的存在、外延式增长与内涵式增长的比对、需求管理与供给管理等经济与社会发展新常态下的政策目标。

张涛教授以天津港事件为切入点,分析了《新环境下危机管理与舆论沟通》。张教授说,就学校而言,我们必须要清楚地认识到危机涉及的群体,他们在情绪、思想和行为上容易失控。因此,面对危机,我们首先要疏散人群,弄清楚人群,然后再想解决危机的办法。几个常见的观点值得我们反思:学生反映的问题要重视;常年与师生交流,形成习惯,培养团队意识,多肯定、鼓励,当你不在时,他能独挡一面;面对突发事件,相关人员的不作为往往会导致很严重的危机事件发生,后果很严重;“一日三省吾身”说的就是任何工作都要复盘,工作的态度与细节在很大程度上会导致危机事件的发生;突发事件现场要掌握六个核心词“口径、管控、请示、采访、统一、限制”;面对记者,要注意“统一的口径斩断,不让其连贯表达、知己知彼,百战不殆、友善接待,控制情绪”。可供借鉴的典型案例:浙江官员智斗央视记者。

赵志群教授就《国际职业教育发展专题》进行了深刻的讲解。通过国家就业结构与高等教育毕业率之间的关系分些得出:高等教育的普及在于提升国民整体综合素质,与国家的核心竞争力之间暂时还没有明显的必然的联系,但是,剪刀差数据相对较小的如德国,则反映出在双元制办学体制下,工学结合、校企合作、产教融合等得到了最充分地体现,教育结构和就业结构非常合理。德国专业人才结构比例:高层次人才14%、技术工人、技术员、技师61%、较低技能人才10%、体力劳动者15%。全球2015年核心竞争力在144个参评经济体系中中国整体排名28位,健康与初等教育44位、高等教育与培训68位、创新31位、技术准备。从中不难发现,在中国,技能型人才匮乏,职业教育是大有作为的。国际职业教育的基本模式经历了“传统学徒制、自由市场模式、行政管理模式(学校教育)”,如今已发展到合作模式(工学交替、双元制、跨企业培训)。其中,行会学徒制模式的特点在于:1培训规模由市场决定、由企业的接受程度决定;2培训在工作岗位开展;3培训内容针对特定企业的具体要求来确定;4市场机制发挥的作用最大;5培训费用雇主支付;6受训者按企业的要求选择。未来高质量的职业教育,要求:现代化的专业设置、科学的课程开发、企业的积极参与、提供获得反思性工作经验的基础、研究和实施能够促进能力、职业认同感和创造性发作的学习方式。

湖北快3走势洪成文教授从八个方面讲述了《学校发展规划制定的问题、挑战及应对智慧》。一是学校发展规划的主要问题诊断,其中提到了领导人做规划要注意的三个要点:出奇而制胜、思路整合、反对声音。尤其提到了不同的学科,如何分地带加以管理,对规划带来的改革做预测是关键。二是学校如何做规划?以耶鲁大学、延安大学、容闳幼儿园、衡水中学等为例,从他人的经验和教训中看科学的学校规划。三是规划的方法和途径,包括:环境扫描、规划研究(含研究自身、同行和外域)、善用外脑(含自己说、找人代言、寻求权威、委过等)、巧妙动员(含规划前、规划中和规划即将结束)、行动计划(含实施、监督、给资源等)。四是规划效果的自我评估。评估体系采用SMART模式。S具体的、M可量化的、A可实现的、R有资源的、T有时间表的。评估不一定要面面俱到,有2-3个指标能实现就好,如:SAT。给自己树标杆、我能为学校留下什么?对规划本身进行评估。五是规划过程中主要领导人的角色和贡献。六是抓住时机,谋划规划。七是规划过程中资源的动员。八是规划过程中寻找创意。

杨克教授和唐以志教授分别从《现代职业学校制度建设的案例分析》和《职业教育质量评估》两个方面做了专题讲座。

学习之余,参观具有丰富历史和文化底蕴的北大校园。时值毕业季节,黑袍、紫袍、红袍往来于未名湖畔。皇家园林雕梁画栋、钩心斗角的气派与中国传统的儒家文化融为一体。文人骚客,既可驻足,感怀光与影的斑驳,也可私语,触摸柳条呢喃的温柔,或气定神闲,或扬天大笑:万千风流人物,当看今朝。

湖北快3走势与北大之不同,清华的“厚德载物”与“自强不息”相融而生。走在莲叶田田的河塘,追忆炮火纷飞的峥嵘岁月,闻一多先生怒叱反动派的最后一次演讲还在耳畔回环,朱自清先生宁愿饿死也不接受嗟来之食的爱国情怀依稀在目。河塘的荷香,温柔如清华严谨的学术而一丝不苟,浓烈如清华的历史而多彩烂漫。

走在清华,是一次心灵的洗礼。“健全人格首在体育”,这是在清华的一个小角落里看到的。“在清华,没有什么不好的”,这是清华大学一个花店里的普通工人最普通的一句话。这样的场景还很多。

走在清华,是一次心灵的洗礼。我能充分感受的是,“吾身之有涯,而知也无涯”。我将学会用勇气去面对生活和工作中的一切可能或不可能、已知或未知的事情,在活到老学到老的过程中去体会并践行那种根植于内心的修养、无需提醒的自觉、以约束为前提的自由和为单位以及他人着想的善良!

走在清华,是一次心灵的洗礼!

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